校企合作,一个说了多少年的话题,很多企业与高校都曾携手打造出成功案例,但在传统的校企合作基础上是否还有更多的可能性呢?黄老五食品股份有限公司董事长黄老五先生这次就打算尝试一下。
作为一个具备超前思维,敢于创新的企业家,黄老五先生始终致力于突破传统、开拓新领域,在前不久和内江市科技开发学校举行的创业论坛中,他更是金句频出,以「超前思维」「成为具备目标感的人」等精彩演讲收获学生们的阵阵掌声和一致好评。
那么这次,他又将带给我们什么样的惊喜呢?
2024年6月4日,黄老五食品股份有限公司一行在董事长黄老五带领下,一同前往内江市科技开发学校考察,了解当下学生发展情况,探索校企合作新形式。
校企合作,一个说了多少年的话题,很多企业与高校都曾携手打造出成功案例,但在传统的校企合作基础上是否还有更多的可能性呢?黄老五食品股份有限公司董事长黄老五先生这次就打算尝试一下。
作为一个具备超前思维,敢于创新的企业家,黄老五先生始终致力于突破传统、开拓新领域,在前不久和内江市科技开发学校举行的创业论坛中,他更是金句频出,以「超前思维」「成为具备目标感的人」等精彩演讲收获学生们的阵阵掌声和一致好评。
那么这次,他又将带给我们什么样的惊喜呢?
2024年6月4日,黄老五食品股份有限公司一行在董事长黄老五带领下,一同前往内江市科技开发学校考察,了解当下学生发展情况,探索校企合作新形式。
【探索创新,黄老五的破局之道】
在当前社会大环境之下,随着城市化进程的加剧与人口老龄化等问题的出现,企业面临着用工荒,而学校同样也面临着招生和就业困难等问题。如何破局?成为摆在校企面前的一道亟待解决的难题。
显然传统的校企合作模式已经难以解决当下的困境,破局之道,唯有深度合作,共同探索,走出一条属于黄老五的校企合作新模式。
提前布局,品宣进校,锁定认知:现在很多学生对于川内的企业了解不足,在就业和择业时更倾向于选择省外城市,但其实川内大量企业,环境、待遇及晋升空间不逊于甚至远超外省头部企业。以黄老五为例,我司多位高管都是从一线员工提拔而来,近年来也始终着力于提升员工的工作环境和生活条件。这些变化很难通过学生招聘会的方式去了解,因此黄总提议,双方深化校企合作,以活动、实训等形式让学生入校之初便能感受到黄老五的品牌影响力,逐步认可企业文化与发展理念,以此在后期择业时,能有更清晰的对比和选择。
从企业进学校到老师进企业:不仅要推动企业进入学校进行招聘宣讲和专业指导,更要鼓励学校教师走进企业,了解企业需求和最新技术发展,将实际需求带入课堂教学,提升教学的实用性和针对性。
优势互补,定向委培:利用企业和学校各自的优势,开展定向委培项目,根据企业的需求定制培养方案,培养学生的专业技能和实践能力,使学生毕业即能上岗,解决企业用工荒和学生就业难的问题。
此外,黄老五与内江市科技开发学校领导在多次沟通交流中碰撞出了一条特殊的校企合作新模式,可以说是开了全国的先河,也标志着黄老五倡导的超前思维的落地呈现。在此还是要卖个关子,期待这个新的合作模式能够早日和大家见面。
【德才兼备,黄老五的用人之道】
在黄老五看来,拥有与学历匹配的能力最重要,德才兼备,才能被称为人才。很多人拿着高学历,但实际能力和人品却没能与之齐平,相反,一些普通学历的学生看到了自己的不足和与他人的差距,反而更加努力地提升个人能力,掌握专业技能,磨炼自己的心性,这样的人,一样可以被称为人才,黄老五公司也愿意接收这样的人才。
【正视得失,黄老五的成功之道】
通过内江市科技开发学校谈校长的介绍,黄老五了解到留守家庭的学生在这所学校占比较高,因此在成长过程中,家庭引导会相对缺失,他们想要尽快挣钱,挣快钱,帮助家里减轻负担,但是具体怎么做,他们其实是不清楚的。黄老五要做的,便是帮助学生树立目标感,找到梦想,在浮躁的社会中树立正确的价值观,有了目标便有了方向,如此才有为之奋斗的动力。
当然,在成长和奋斗中,会收获成功和喜悦,也会面临困难和压力,要正确对待一时的成败得失,要明白顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。黄老五的成功,就是通过这些“财富”不断累积起来的。
如果你想积累社会经验,提升个人能力,黄老五公司为你提供实训机会;如果你对未来发展有更多期许,公司也将提供相应的平台及资源。保证每一位价值观正确、有目标感的年轻人都可以在黄老五平台获得好的发展。
此次黄老五前来考察交流,也是承担企业的社会责任,黄老五强调:“我们的帮助是不求回报,没有附加条件的,承担社会责任,是每一个企业应该做的。希望我们贡献的一份力,能切实帮助学生健康成长,既然找到了目标和方向,你就只管全力以赴,剩下的交给时间。”
在这个充满挑战与机遇的时代,黄老五食品股份有限公司和内江市科技开发学校携手共进,以超前思维和创新模式重新定义校企合作。黄老五先生以其独特的视角和务实的行动,为学生们点亮了梦想的明灯,赋予了他们追求目标的力量。通过深度合作、资源共享,企业与学校将共同谱写新时代的教育与产业协同发展篇章。